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学生心理委员职责与要求

发布时间:2018-10-14 11:42:28文章来源:浏览:

一、职责
1.掌握常见心理问题和紧急干预的常识,学习心理辅导技术,提高自我心理素质;
2.积极向本班同学宣传心理健康和心理卫生方面的知识,使同学们了解心理发展的规律,能对发展过程中出现的问题进行自我调节和自我保健;
3.主动关注班级学生心理状况,有计划地组织开展班级心理健康教育活动;
4.定期参加心理健康知识培训、专题学习和交流活动;
5.协助、配合心理健康教育与咨询中心开展心理健康普查、建立学生心理档案及其他相关工作;
6.及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学,并将重大应激事件、行为异常学生的情况及时向班主任、辅导员和心理健康教育与咨询中心报告;
7.组织学生开展心理健康教育的研究,探索学生心理健康教育的有效途径和方法;
8.关注特殊人群:对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助;
9.了解学校开展心理健康教育的情况(如主要的活动安排、服务内容等),帮助进行心理健康教育的普及与宣传工作;
10.每月向班主任、院(部)心理健康小组组长分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等方面报告本班心理工作、活动的开展情况以及学生的变化;
11.帮助有心理困惑的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导,负责向心理辅导教师提供同学的表现,以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈;
12.协助学校开展各种活动,并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用,带动其他学生积极参与;
13.在工作中,必须严格遵守保密原则。
二、要求
1.富有爱心,乐于奉献;
2.对心理工作有较强的兴趣;
3.履行心理委员职责;
4.愿意接受相关工作。

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